המורים המלמדים במל"א נבחרים על ידי מנהלת בית הספר בשיתוף עם רכזת המל"א.
על פי רוב המורים במל"א הם חלק מצוות המורים הכללי של ביה"ס. לעיתים המורים הם ייחודיים רק למל"א ואינם ממלאים תפקידים אחרים בביה"ס הזה.

מאפיינים של מורי מל"א:

• אהבה  וידע נרחב למקצוע ההוראה אותו הם מלמדים.
• חיבור  ומסירות לילדים בעלי קשיים לימודיים , רגשיים , משפחתיים.
• יכולת נתינה וסבלנות.
• אכפתיות ורצון לעזור.
• יצירתיות וחשיבה  א- פורמלית .
• זמינות מנטאלית ומעשית.
• תחושת שייכות לבית הספר ולילדים.

המוטיבציה של המורים להשתלב מל"א:

• חיבור לנוער בסיכון
• אתגר
• הפוגה משגרת העבודה בכיתה הרגילה
• גיוון בעבודה
• רצון להשתייך לתוכנית מל"א
• אפשרות לביטוי אישי
• יצירתיות  ועוד.

העשייה של מורה מל"א:

• הפיכתו ל"מבוגר משמעותי " בחיי התלמיד. מפורט  ב חיי היומיום
• הצבת יעדים מסוג שונה, יעדים יחסיים אשר לוקחים בחשבון את השונות והייחוד בסיטואציה ובילד ולא יעדים קבועים מראש הנמדדים במספרים וציונים
• הגדרת הערכה חלופית .
• תרגול  מיומנויות למידה והתארגנות.
• הקניית יחידות חומר.
• יצירת גשר וקשר בין מל"א לנלמד בכיתת האם.
• שיתוף המורה המקצועי והמחנכת  בקורות התלמיד/ה במל"א
• סנגור ותווך בין התלמיד/ה למורים מקצועיים מחוץ למל"א
• שיתוף הורי התלמיד/ה בעשייה במל"א